Nieuwsberichten Ticker

De toekomst van het leerlingwezen

In de gezamenlijke publicatie van Cedefop en de OESO over de volgende stappen in het leerlingwezen wordt de toekomst van het leerlingwezen bekeken vanuit het oogpunt van opkomende beleidsdoelstellingen, nieuwe benaderingen van onderwijs en opleiding en externe megatrends.

Zoals de pandemie van het coronavirus heeft aangetoond, is het van belang dat de onderwijs- en opleidingsstelsels voorbereid en wendbaar zijn om op externe druk te kunnen reageren. De combinatie van de opkomende economische crisis en de structurele tendensen op lange termijn die onze economieën beïnvloeden, zal in de komende jaren een grondige transformatie van de arbeidswereld teweegbrengen en doeltreffende beleidsreacties vereisen. Aangezien we een onzekere toekomst tegemoet gaan, is de relevantie van deze verzameling essays over het leerlingwezen duidelijk.

De publicatie biedt inzichten van vooraanstaande wetenschappers uit verschillende landen over scenario’s voor de toekomstige ontwikkeling van het leerlingwezen, de opkomende relatie met het hoger onderwijs, de gerichtheid op aantrekkelijkheid en uitmuntendheid en het (vaak dubbelzinnige) effect van beleidshervormingen op het aanbod en de opzet van het leerlingwezen.

Er wordt ingegaan op de druk die uitgaat van een veranderende arbeidswereld, de plaats van het leerlingwezen in nieuwe vormen van arbeidsorganisatie, het verband met digitalisering en innovatie en de aanpassing aan sociaal-demografische veranderingen.

Jürgen Siebel, uitvoerend directeur van Cedefop, en Stefano Scarpetta, directeur Werkgelegenheid en sociale zaken van de OESO, wijzen erop dat “diepe economische crises vaak leiden tot snellere veranderingen op de arbeidsmarkt en de onderliggende trends die deze veranderingen vorm geven, zoals automatisering en migratiepatronen. Doeltreffende stelsels voor beroepsopleiding en vaardigheden kunnen ertoe bijdragen dat deze veranderingen niet tot nog meer ongelijkheden leiden, maar nieuwe kansen bieden door de leerervaringen van jongeren voortdurend te verbeteren, de kansengelijkheid te vergroten en tegelijkertijd de kosten tot een minimum te beperken”.

Findings and messages presented in the publication will contribute to  informing political decisions which shape the futures of the current  generation of learners.

Meer informatie op: 
https://www.cedefop.europa.eu/bg/news-and-press/news/new-cedefopoecd-publication-next-steps-apprenticeship

Door de site te blijven gebruiken, gaat u akkoord met het gebruik van cookies. meer informatie

De cookie-instellingen op deze website zijn ingesteld om "cookies toe te staan" om u de best mogelijke surfervaring te bieden. Als u deze website blijft gebruiken zonder uw cookie-instellingen te wijzigen of u klikt op "Accepteren" hieronder, dan stemt u hiermee in.

Sluiten